New Yorks skoler bliver grønne

Investering i renere, sundere læringsmiljøer

Skolen er en dannende tid for studerende, fra den tidlige barndom til eksamen. Blandt alle de faktorer, der bidrager til elevernes succes, bliver det ofte overset at skabe et sundere skolemiljø med rene energiteknologier.

Alligevel kan opgraderinger af ren energi til skolefaciliteter hjælpe med at forbedre indendørs luftkvalitet med forbedret ventilation og øge komforten med større temperaturkontrol. Disse forhold omsættes ikke kun til bedre elevers sundhed og akademiske præstationer, energieffektivitetsgevinster og rene energiteknologier kan hjælpe med at reducere skolernes energiforbrug. Disse langsigtede energibesparelser kan omfordeles til kapitalforbedringer eller andre skolebudgetprioriteter.

Næsten 2.5 millioner studerende er indskrevet på K-12 offentlige skoler i staten New York ^[1]. Her er hvordan et skoledistrikt i upstate New York reducerer deres emissioner og energiforbrug for at fremme en mere bæredygtig fremtid.

Bedste energistyring i klassen

I 2023 ansatte Canajoharie Central School District (CSD) en energichef, Fran D'Ambrosio, med finansiering gennem NYSERDA's Clean Green Schools Initiative. Siden da har distriktet med cirka 900 elever i Montgomery County gjort betydelige fremskridt med at reducere bygningens energiforbrug og udvikle en energistyringsplan for at inkorporere rene energiteknologier som varmepumper, solpaneler på stedet og elektriske skolebusser.

At starte med en energibaseline var nøglen til Canajoharie CSD's fremtidige energibesparelser. Efter at have startet som energichef bemærkede Fran, at distriktet ikke opnåede de anslåede besparelser fra en tidligere kontrakt om energiydelse, der fokuserede på lavthængende frugter: LED-belysning, rør- og ventilisolering og bygningskontrol. "At have en dedikeret energimanager gav et fokuseret og detaljeret overblik over faciliteternes løbende energiforbrug," siger Fran og tilføjer, at skolens personale er udstrakt med andre daglige opgaver.

Benchmarking af energiforbruget på tværs af distriktets tre akademiske bygninger, atletikcenter og transportfacilitet gjorde det muligt for Canajoharie CSD at sammenligne ydeevne mellem bygninger for at opdage ineffektivitet og komme videre for at vurdere virkningen af ​​fremtidige effektivitetsforbedringer.

Med disse oplysninger undersøgte Fran måder at automatisere energibesparelser på, såsom justering af sætpunkter og belægningsindstillinger, samt tilføjelse af stikbelastningsregulatorer til at slukke for elektronik efter skoletid. Bare et år efter oplevede distriktet en reduktion på 8.7 % i energiudgifterne. Ydermere implementerede Fran et forebyggende vedligeholdelsesprogram til opgørelse af energiforbrugende udstyr og anvender et arbejdsordresystem til at styre og spore inspektioner og reparationer med det mål at undgå kostbart udstyrsfejl.

For at fremme deres energibesparelsesbestræbelser dannede Canajoharie CSD et tværfunktionelt energiteam, der havde til opgave at udvikle og implementere en energistyringsplan for distriktet. Dette team omfatter distriktets superintendent, faciliteters direktør, læseplansdirektør, rektorer, en buschauffør, lærere og andet støttepersonale.

Fran bemærker, at energichefen er hjørnestenen i at videregive information og få feedback fra alle medlemmer og skolemiljøet. "Jeg er dagligt tilstede på skolen for at høre forslag, bekymringer og kommentarer til, hvad der skal rettes. Alle har noget at tilbyde i forhold til at markere problemer og ineffektivitet,” siger Fran.

Energiteamet arbejder aktivt på at fremme de ren energimål, der er fastlagt i energiledelsesplanen. Dette inkluderer en vurdering og designundersøgelse for et geotermisk varmepumpesystem i grundskole- og mellemskolefaciliteten for at løse dårlig ydeevne afsløret af distriktets energibenchmarking. "Det er blevet meget tydeligt, at vi er nødt til at tilføje aircondition, da vinduesenheder er ineffektive, og vi er nødt til at flytte elever gennem hele bygningen for at håndtere varme i de varmere måneder," tilføjer Fran.

Canajoharie CSD er i gang med at kontrahere en 700-kilowatt solcellepanel, der forventes at udligne omkring 84% af distriktets elforbrug.

Distriktet forbereder sig aktivt på sin første elektrisk skolebus, som forventes at ankomme i 2025. Nulemissionsbussen blev fuldt finansieret gennem tilskud og incitamenter, bl.a. NY School Bus Incentive Program (NYSBIP). Finansiering gennem NYSBIP kan også hjælpe med at dække omkostningerne til busopladningsinfrastruktur, og Canajoharie planlægger at ansøge, når deres flådeelektrificeringsplan er afsluttet.

Med deres første elektriske bus planlægger Canajoharie at prøvekøre den på flere ruter for at gøre deres chauffører, mekanikere og elever bekendt med den nye teknologi, før de skalerer deres EV-busflåde. "At starte med de korteste busruter og gå videre til længere ruter vil hjælpe os med at evaluere køretøjets rækkevidde og indsamle buschaufførens feedback," bemærker Fran.

Forberedelse af den næste generation af Clean Energy Champions

Canajoharie CSD var en af ​​de 13 honoreredes at modtage Anerkendelse af effektive og sunde skoler fra US Department of Energy for 2023-2024. Mere specifikt blev distriktet anerkendt som en "Best in Class Solutions Strategist" for sin energistyringsplan, som omfatter velplanlagte og replikerbare energieffektiviseringer i bygninger og muligheder for uddannelse af studerende.

Udover skolens infrastruktur tilfører Canajoharie CSD energiundervisning i skolens pensum på tværs af alle klassetrin.

På folkeskolen engagerer Fran eleverne i det grundlæggende i energibesparelse. For at styrke gode vaner medbringer Fran “skifte kammerat ” en interaktiv maskine med 24 lyskontakter, som eleverne er ansvarlige for at slukke, inden de forlader klasseværelset. Hver elev bliver mødt med navn og lykønsket med at slukke for deres udpegede lyskontakt.

Mellemskoleelever kommer dybere ind i videnskaben og virkelighedens anvendelser af energi. Dette inkluderer praktiske eksperimenter, såsom temperaturtestning af forskellige pæretyper for at vurdere deres effektivitet. "I forståelsen af, at vi ønsker lys frem for varme, indser eleverne øjeblikkeligt, hvad energieffektivitet betyder," siger Fran. Eleverne besøgte også NY energizone i Utica på en ekskursion for at lære om elektricitetens historie og fremtid i staten New York.

På gymnasiet forstå vedvarende energisystemer og energirelaterede karrieremuligheder er et centralt fokus. Dette inkluderer besøg i SUNY Morrisville, som har to- og fireårige uddannelser i vedvarende energi, og Fenner Renewable Energy Education Center for et virkeligt kig på job i ren energi.

Redesign af skoler med effektivitet i tankerne

P-12 skoler på tværs af staten New York kan få støtte med deres energistyring og planlægning.

Skoler eller distrikter med mangel på ressourcer i ugunstigt stillede lokalsamfund kan modtage finansiering gennem programmet Flexible Technical Assistance (FlexTech) til at gennemføre en energiundersøgelse for at identificere og evaluere muligheder for energibesparelse og ren energi i deres faciliteter, eller udvikle en plan for elektrificering af skolebusflåden. Andre skoledistrikter kan få adgang til op til 75 % omkostningsdelingsfinansiering til en energiundersøgelse.

For at forberede distriktspersonale til at styre moderne bygningssystemer og vedvarende energiprojekter kan distrikter deltage i uddannelse af bygningsdrift og vedligeholdelsespersonale.

Et frisk pust til studerende, medarbejdere og lokalsamfund

Der er bestræbelser på at omstille New Yorks skolebusflåde til 100 % nul-emissionsdrift i 2035. Skift fra dieselbusser til elektriske busser vil reducere elevernes og samfundets eksponering for forurenende stoffer forbundet med astma og luftvejssygdomme.

Gates-Chili Central School District buschauffør, Chuck Vorndran, understreger, at den mere støjsvage elektriske motor også forbedrer bussikkerheden. "Det er så rart at kunne høre børn i bussen, hvis der er en nødsituation, som jeg skal reagere hurtigt på," siger Chuck. På grund af lavere vedligeholdelses- og brændstofomkostninger for elektriske busser vil Gates-Chili CSD tjene penge på deres investering i studerendes sundhed og ren energi.

Skoledistrikter kan få hjælp til at forberede en flådeelektrificeringsplan for bedre at forstå deres behov, før de køber eller leaser deres første elektriske skolebus. Gennemførelse af en flådeelektrificeringsplan giver også yderligere $30,000 oven i incitamenter til skolebuskuponer et distrikt modtager for hvert køb af en berettiget elektrisk skolebus.

Fodnoter

1. Nysed Data Site. data.nysed.gov. (nd). https://data.nysed.gov/ Tilbage til indholdet